Выпуск 3, 2006 г.

В номере:

Лингвистика

• М. В. Адамова. Категоризация семантически сопряженных категорий Freude и Trauer в немецком языковом сознании (ассоциативный эксперимент)
• О. А. Алимушкина. Степень стереотипизации ассоциативного поля «здоровье»: когнитивный и лингвокультурный аспекты
• В. А. Андреева. Композиционно-речевые формы как дискурсивные компоненты литературного нарратива
• А. А. Анисова. Особенности употребления перифразов в языке повести А. Платонова «Котлован»
• С. В. Анохина. Функции фразеологизмов-антропономинантов в художественном тексте (на материале произведений И. А. Бунина)
• В. П. Антонов. Об основных явлениях в подсистеме аббревиатурного словообразования в связи с аналогичными явлениями в лексической системе современного русского языка
• В. Ю. Арбузова. Феномен прецедентности в научной коммуникации
• Н. С. Аристова. Лексико-стилистическое оформление коммуникативного акта просьбы в рамках коммуникативной стратегии вежливости (на материале английского языка)
• В. П. Барбашов. Интенциональное состояние в современном немецком публицистическом тексте через призму языковых средств выражения интенциональности
• О. С. Бочкова. Функции сентенции в научно-фантастическом тексте
• С. П. Васильева. Параметры объекта в топонимической картине мира Приенисейской Сибири
• К. В. Викторова. Некоторые морфологические и лексические особенности румейского языка
• О. В. Воробьева. Экспликация несогласия в русском языке
• Вэнь Вэнь. Технический прогресс и оздоровление нации как основные факторы развития СМИ
• Вэнь Вэнь. Ток-шоу Китая на современном этапе
• Н. П. Головницкая. Немецкий глюттонический дискурс: лингвокультурные характеристики гастрономической коммуникации
• Д. О. Голощапов. К вопросу о классификации аббревиатур
• Е. А. Горло. Перформативность поэтического текста как вариант авторской саморепрезентации
• С. В. Гусаренко. Пьеса Э. Ионеску «La cantatrice chauve» как универсальная модель светского дискурса
• С. И. Дружинина. Принципы структурно-семантической классификации сложноподчинен-ных предложений в системе функционально-семантического поля
• С. И. Дружинина. Сложные предложения разных структурно-семантических типов в аспек-тах теорий функционально-семантического поля и переходности
• О. Н. Евсюкова. К вопросу о происхождении топонима Магадан
• М. И. Жук. Концепты ВЕРА и НАДЕЖДА в языковой картине мира Булата Окуджавы
• О. С. Журавская. Особенности структурной организации лексики с общим значением «домашние и хозяйственные постройки» в современных говорах Среднего Урала
• К. В. Завьялова. Сказка как репрезентант лингвокультуры
• Р. Р. Залялова. Образ работника МВД в анекдоте
• О. Е. Захарчук. Функциональный стиль как метаязыковая субстанция
• С. Д. Зливко. Образ и научно-лингвистический текст: тематический аспект (на материале работ известных русских языковедов)
• В. А. Каменева. Процессы категоризации и концептуализации. Социальный аспект
• В. А. Каменева. Контекстуальная корректировка – один из механизмов идеологических технологий (на примере репрезентации мусульман в публицистическом дискурсе американской печатной прессы)
• О. В. Кожевникова. Образные репрезентации транскрипционных знаков английского языка в процессе его изучения учащимися различных этногрупп (на примере удмуртского и русского этносов)
• З. Р. Кокоева. Концептуально-семантическое поле фемининных реалий во французском и осетинском языках (на материале фразеологических единиц)
• И. Д. Котляров. К вопросу о «законе Бурсье» во французском языке
• И. Д. Котляров. Фонетические законы и романское языкознание
• М. А. Кузина. Особенности сложных слов английского происхождения в современном немецком языке туризма
• С. П. Кушнерук. Документный текст и документный словарь: динамика отношений
• Е. А. Лаврентьева. Лексические единицы как основа лингвистического прогнозирования в современном англоязычном тексте
• Е. А. Лаврентьева. Полифункциональность как способ идентификации антропоцентрических отношений в научном тексте
• Т. В. Ларина. О концептуализации в области эргонимии
• Ю. Е. Ларина. Научный стиль в зеркале эпохи (на материале подъязыка лингвистики)
• Г. Г. Левин. Орфографические особенности рунических текстов орхонской письменности
• Н. Н. Лёвина. Сравнительные характеристики концептуализации отношений «обладания» в русско- и франкоязычной лингвокультурах (психолингвистический эксперимент)
• Е. А. Лиманский. Элементы языкового манипулирования в материалах печатных СМИ на тему реформирования государственного устройства
• О. В. Лутовинова. Языковая личность в виртуальном дискурсе: способы саморепрезентации
• А. В. Макаров. Сложные синтаксические целые (ССЦ) с определительными отношениями как семантико-грамматические единства
• Е. В. Мартьянова. К вопросу о функциональной неоднозначности иронии
• Н. А. Мартьянова. К вопросу о прагматическом потенциале цветообозначений: цветообозначения-фигуры в произведениях А.И. Куприна
• Д. В. Марьин. Развитие агглютинации в русском языке: интерлингвистический аспект
• Е. С. Миронец. Социально-исторические причины трансформации аксиологического концепта DEMOCRACY в инаугурационных речах президентов США
• Е. П. Мотина. Полифункциональный спектр графических средств в немецкоязычном дискурсе
• А. Р. Нутурдинова. Лингвистические традиции, сформировавшиеся в пределах тех или иных цивилизаций
• Т. А. Орлова. Homo communicativus (человек коммуницирующий) в структуре драматического текста (на материале текста пьесы американского драматурга ХХ века Юджина О`Нила «Ah, Wilderness!»)
• Д. Н. Павлов. Использование классификаторов формы при описании концептов: на примере концептов “sharp” и “острый”
• Е. Е. Петренко. Ключевые концепты в языковой картине мира младшего школьника
• М. А. Пицун. Развитие и становление гендерной лингвистики: предпосылки когнитивного подхода
• М. В. Попкова. Функции предметных фразеологизмов в мемуарных текстах Г. Иванова
• С. П. Праведников. Предпосылки образования «фольклорных диалектов»
• Н. В. Пятаева. Этимологическое гнездо и генетическая парадигма как объекты диахронического изучения и описания лексико-семантической системы языка
• О. В. Руднева. Лингвокультурный концепт ПЕЙЗАЖ и его репрезентация в малой прозе И.А. Бунина
• Т. А. Рунтова. Межъязыковое семантическое поле в аспекте деривационных отношений (на материале полисемантического слова земля и его английских эквивалентов)
• М. М. Русяева. Проксемика как проявление личностного фактора в эпическом тексте (на материале «Песни о Нибелунгах»)
• Е. Н. Семенчина. Неэлементарность концепта причинности
• М. А. Серегина. Паремия как высказывание
• А. В. Сивкова. Концептуализация СМЕХА как особенность идиостиля Н.В. Гоголя (на примере повести «Ночь перед рождеством»).
• Е. В. Сильченко. Оценочный компонент метафорической номинации в прогнозировании личности адресата
• Ф. Б. Ситдикова. О способах передачи имплицитных значений в татарском языке
• А. Н. Скрипаенко. Исследования концепта «запрет» в русистике
• О. В. Слугина. Метафорические способы выражения категории квантитативности в поэтическом тексте (на материале английского языка)
• Н. С. Столбовская. Семантико-синтаксические элиминации как средства выражения политических предубеждений в СМИ
• С. А. Тихонова. Репрезентация концепта EVIL в американском политическом дискурсе
• О. А. Трофименко. К вопросу о классификации финитных окончаний в современном корейском языке3
• Г. Ч. Утяшева. Фонетическая вариативность русских заимствований в лексике тоболо-иртышского говора татарского языка
• Е. А. Федосеева. О понятии книжной формы мордовского героического эпоса
• А. Е. Худышкина. Полисемия и омонимия в камчатских говорах (на материале имен существительных)
• С. А. Юлтимирова. Национально-культурная специфика паремий, реализующих концепт "brave" в английском языке

Литературоведение

• А. С. Артамонова. Л. Шестов и В. Набоков: возможные сближения (на примере романа «Лолита»)
• Н. Г. Бабенко. Лингвопоэтический анализ пьесы Н. Садур «Памяти Печорина»
• Е. С. Бабкина. Синтез жанровых форм в романе Б. Пильняка «Соляной амбар»
• Белов А. А., Орехов Б. В. «Кровавый закат звезды римской славы»: о возможной связи текстов Ф. И. Тютчева и Цицерона
• О. А. Бирюкова. Исторические имена и их роль в художественном текстопостроении (на материале коротких англоязычных рассказов XX века)
• Е. Н. Вагнер. Пушкинский миф в современной русской и сербской литературе
• В. А. Гавриков. Неклассические способы смыслопорождения в песенной поэзии
• И. В. Головачева. Самоанализ и концепции «я» в письмах Олдоса Хаксли
• В. Ю. Грушевская. Взаимодействие художественной условности и романного мышления
• Е. В. Жолнина. Проблема жанра «Голубой книги» М. Зощенко
• Г. В. Зубкова. Когнитивная модель как смысловая опора в интерпретации смысла художественного произведения
• В. В. Иванцов. Время, пространство и человек в повести В. С. Маканина «Отставший»
• А. Ю. Ивлева. Каламбур Джеймса Джойса как философско-стилистический прием
• Б. С. Ишкин. Генезис представлений о провинциальном городе в российской культуре (в литературных источниках)
• Е. И. Кибешева. «Библейский текст» ранней лирики Н. Заболоцкого в контексте синтеза литературных направлений первой трети ХХ века
• Е. Р. Кирдянова. Мотив дома и внутреннее действие в новеллах Теодора Шторма
• М. А. Ковыршин. Символика идолопоклонства в художественном мире трилогии Д.С. Мережковского «Христос и Антихрист»
• Н. И. Колотова. Лексическое своеобразие «Сборника былин Кирши Данилова»
• Н. В. Кудрина. Поэтические фразеологизмы, называющие вдохновение, творческое состояние в лирике Анны Ахматовой
• Т. В. Кудрявцева. К особенностям жанра детской поэзии в современной Германии
• И. В. Кудряшов. Проблемы жанра и характерологии хроники Н. С. Лескова «Соборяне»
• С. А. Кузьменко. Стилевые доминанты художественного мира К. Мэнсфилд: продолжение чеховской традиции
• Д. В. Макаров. Образ Христа и идея преображения в поэме А. А. Блока «Двенадцать»
• Р. Ф. Мухаметшина. Исламский Восток в русской литературе (истоки, традиции, взаимодействие)
• Л. А. Мямлина. Воплощение «Вечной Женственности» в прозе М. Пришвина
• Ю. В. Несынова. «Мне говорят – ты выиграл игру!»: игровое начало в структуре поэтического мира Г. В. Иванова
• О. Ю. Осьмухина. Специфика функционирования авторской маски в «Хожении за три моря» Афанасия Никитина
• Н. В. Ровенко. Литературная сказка в творчестве В. Каверина
• Т. А. Розинкина. Актуальность типографических средств в реализации прагматического потенциала немецкого утопического романа
• Е. С. Романова. Особенности основной тематики поэтического творчества А. Межирова (из опыта применения корреляционного анализа)
• С. А. Сиднева. Фитосимволы в новогреческих народных «песнях расставания».
• О. В. Степанова. Функционально-тематическое своеобразие новелл сборника «Малый дворец удовольствий» Джорджа Петти
• В. Б. Харыбин. Интерпретация любви в творчестве А. И. Герцена
• В. Б. Харыбин. «Мысль семейная» у позднего Толстого
• Т. Д. Четверикова. Эстетизация обиходного как источник образности в романе М. А. Шолохова "Тихий Дон"
• Г. А. Шор. "Фауст" Гёте в творческой интерпретации М. Булгакова («Роковые яйца», «Собачье сердце»)
• Д. Л. Шукуров. Концепция и творческие стратегии русского эгофутуризма
• И. Ф. Янушкевич. Вариативность функционирования знака в древнеанглийской поэме «Б2еовульф»

Методика преподавания

• А. А. Андреева. Активизация речемыслительной деятельности учащихся якутских школ на уроках русского языка через использование ассоциативного эксперимента
• Т. Г. Галактионова. Педагогические подходы к решению проблемы приобщения современных школьников к чтению художественной литературы
• Т. В. Громова. Применение личностно-ориентированного подхода в обучении аудированию иноязычной речи
• Т. В. Громова. Подготовка преподавателя вуза к деятельности в системе дистанционного обучения
• Ф. С. Кебекова. Речевой этикет, национальные стереотипы речевого поведения в лингвострановедческом аспекте
• Ф. С. Кебекова. Современные культуроведческие подходы к обучению иностранным языкам
• О. А. Киселева. К изучению мотивационной сферы процесса письма, или Нетрадиционное понимание традиционного принципа орфографии (на материале орфографического эксперимента)
• Л. П. Кистанова. Иноязычная коммуникативная компетентность будущих специалистов сферы туризма
• Е. Т. Китова. Развитие коммуникативного потенциала студентов транспортного вуза
• Г. М. Куничева. Модель управления процессом изучения рекламного текста и слогана на уроках английского языка
• Лебедева К. Л., Агафонова С. Ю. Исторические аспекты социокультурного подхода при выборе форм и методов иноязычной подготовки в образовательной системе страны
• А. Р. Нурутдинова. Предпосылки и условия организации непрерывного образования в России
• Е. В. Солопова. Компьютерные технологии в иноязычном образовании младших школьников
• О. Е. Фаевцова. Использование интернет-ресурсов на занятиях по английскому языку в рамках построения курса по страноведению США
• А. В. Черницова. Особенности использования учебника иностранного языка в предметной информационной среде ВУЗа